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成都计算机科学学校如何?

作者: 时间:2019-01-12 08:34

摘要:学校办学目标: 计算机科学学院依托学校和行业优势资源,以培养具备较强动手能力的IT行业高素质应用型人才为目标,采取了切实有效的系列举措积极开展专业建设,强化内涵发展

  学校办学目标:

  计算机科学学院依托学校和行业优势资源,以培养具备较强动手能力的IT行业高素质应用型人才为目标,采取了切实有效的系列举措积极开展专业建设,强化内涵发展,取得明显成效。学院现有专任教师53人,其中教授2人,副高职称28人,博士8人、硕士38人,还有一支企业骨干、行业专家的组成的兼职教师队伍。学院有3000多M2的实验实训中心,建立了近二十个校外实习实训基地,为培养服务区域经济的IT应用型人搭建了良好的实践教学与科技创新平台。

  学校荣誉:

  近年来学院科研工作取得较大进展,2012—2015年主持和参与各级科研项目共33项,其中国家自然科学基金青年基金项目1项,四川省科技厅应用基础项目3项,四川省教育厅重点项目5项,其他各类省厅级项目15项,校级科研项目9项,总计科研经费91余万元;发表论文121篇,其中SCI检索12篇,EI检索28篇,中文核心11篇,出版著作1部,获得9项计算机软件著作权发明专利。在教学质量工程建设中,建设有省级精品课程1门,校级5门;省级创新团队1个,校级3个;省级实践教学示范中心1个。专业教师在2012—2015年主持和参与各级教学研究项目共19项,其中四川省教学成果三等奖一项,四川省2013-2016年高等教育人才培养本质量和教学改革项目1项,四川省精品资源共享课程1项,成都师范学院校级教改项目14项,成都师范学院校级教材建设3项,编著和出版教材8部。总计教研经费24.5万元。获得四川省教学成果三等奖一项,校级教学成果奖10余项。

  学校育人:

  计算机科学学院以育人为根本,以质量为生命,营造了“阳光、和谐、进取、创新”的良好氛围,全面提升了学生的综合素质和专业应用能力,本专业学生具有较强的创新实践能力,在学科竞赛、科技创新、应用实践等方向取得了一定的成绩。近三年学生在学科竞赛中获得国家级特等奖1人次、一、二、三等奖15人次,省级一、二、三等奖28人次;在科技创新方面,本专业学生获得5项国家软件著作权,5名学生在省级以上期刊以第一作者发表论文5篇;在校学生完成应用项目20多项。


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文章标题: 成都计算机科学学校如何?

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