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川师幼师学院小学教育专业招生

作者: 时间:2019-05-15 12:06

摘要:小学教育专业专业主要介绍了小学教育专业专业2018年的招生简介,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对小学教育专业专业感兴趣,欢迎填写右侧的报名表单,学校官方老师将

小学教育专业专业主要介绍了小学教育专业专业2018年的招生简介,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对小学教育专业专业感兴趣,欢迎填写右侧的报名表单,学校官方老师将第一时间回复你的问题

01.基本信息

  • 学制:4年
  • 学费:6539元/年
  • 别名:小学教育
  • 所属学校:川师幼师学院
  • 所属地区:四川
  • 文凭层次:本科
  • 就业率:98.5%
  • 起薪:3438元/月
  • 关注度:101
  • 浏览人气:101
  • 02.专业简介

    小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质,能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。即:以师德为核心开展教育,努力使学生达到本科层次学术水平和小学教师的专业化水平,具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力,和讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练十二项基本功。

    03.主要课程

    教育概论、普通心理学、中国教育史、外国教育史、教学论、德育原理、儿童心理学、教育心理学、人体解剖生理学、教育哲学、教育统计与应用、教育与心理测量、教育科学研究方法、教育法学、小学生健康教育、小学生学习心理指导与小学各科教学论、英语II(1)(2)、现代教育原理、课程与教学论、教育心理专题、人类与社会、科学与技术、汉语通论、数学思想与方法、小学语文教学研究、小学数学教学研究、比较初等教育、哲学概论(限选)、艺术学概论(限选)、14.教学设计(限选)等。

    04.招生要求

    1.学校对实行“大平行志愿”的省(市、自治区)调阅考生档案的比例控制在102%左右,未实行“大平行志愿”的省(市、自治区)调阅考生档案的比例不超过120%。

    2.学校严格执行各省(市、自治区)为鼓励考生德智体全面发展而制定的各项“加分投档”政策,并以投档成绩作为是否录取和专业安排的主要依据。

    3.除招生计划中特别注明的专业外,我校不限制考生应试外语的语种,但新生进校后非外语类专业的学生原则上均以英语为公共必修课《大学外语》的教学语种。

    4.学校在招生录取工作中实行教育部规定的“学校负责,省级招生主管部门监督”的录取体制,并负责按照当年的招生录取政策处理与之相关的遗留问题。

    05.培养目标

    小学教育专业主要培养具有较高的教育理论素养、扎实系统的小学各学科专业知识,能够从事义务教育阶段学校心理健康教育、教务管理、班级管理、团队工作及其它部门的教育科学研究工作的高级专门人才。学生主要学习小学教育方面的基本理论和基本知识,受到小学教育技能的基本训练,具有在小学教育机构进行教学基本能力。培养具备小学教育专业知识,能在教育机构从事教学工作。

    06.就业方向

    小学教育专业培养德、智、体、美全面发展的,适应21世纪小学教育教学改革需要的,具有创新精神和实施素质教育能力的,可从事小学教育教学的高等应用型专业人才。外语达到大学英语三级水平,计算机达到国家一级水平。能说标准的普通话,“三笔字”书写规范;具有较强的文字和口头表达能力。有组织课外活动、开展班级工作和学生思想工作的能力。能胜任小学教育和各科教学工作。

    07.小学教育专业小知识

    小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育。小学教育既不是就业定向的职业技术教育,也不是培养高层次专门人才的专业教育。它是面对全体儿童实施普通的基础知识和基本技能的教育。在此基础上发展他们的能力,培养他们高尚的思想道德品质和提高他们的身体心理素质,使他们具备国民应有的一些基本素质,为他们进一步深造创造条件。小学教育是培养各级各类人才的前提。

    小学教育是向全体儿童进行的最基本的知识、技能教育,帮助他们学会如何做人,奠定学习、生活和进一步发展的基础。从某种程度上讲,全面性是专业性的预备。只有保证小学教育的质量,才能确保高一级学校的教育质量。儿童接受小学教育的年龄阶段,是人生历程的巨大变化时期,是人的智力、能力和良好习惯形成的最佳时期,小学教育的每一个方面都不可偏废。


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    文章标题: 川师幼师学院小学教育专业招生

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