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贵州省人民医院护士学校好不好、怎么样

作者: 时间:2019-03-17 12:20

摘要:说到护士,相信学生是不陌生的,行业的市场空缺口是非常大的,给报读护理专业的学生提供了广阔的就业市场, 贵州省人民医院护士学校 是贵阳优质的护士学校,创建历史悠久,办学

说到护士,相信学生是不陌生的,行业的市场空缺口是非常大的,给报读护理专业的学生提供了广阔的就业市场,贵州省民医院护士学校是贵阳优质的护士学校,创建历史悠久,办学经验丰富,教学经验丰富,是富有特色的全日制专业学校,办学资质正规,校园建设面积大,环境优美,下面老师给同学们带来贵州省民医院护士学校介绍。

学校简介

贵州省人民医院护士学校创建于1958年,隶属于贵州省人民医院。2007年评为贵州省重点中专,2009年评为国家级重点中专,2010年被教育部列入教育部骨干及地方特色专业学校,2013年评为国家级示范中等职业学校,2014年被评为贵州省示范性中等职业学校。目前,学校是中国职业技术教育学会中等职业技术教育分会理事单位、贵州省职教学会副会长单位,贵州省护理职业教育集团理事长单位,贵州省职教学会医护类专业委员会主任委员单位,贵州省康复医学会护理专业主任委员单位,贵州省人民医院研究生培训基地、贵州省人民医院全科医学技能培训基地、贵州省人民医院住院医师规范化培训技能培训基地、贵州省人民医院护士技能培训基地、贵阳医学院-贵州省人民医院临床技能综合培训中心,是一所集学历教育、短期培训和继续教育为一体的综合性全日制公办学校。

办学优势

贵州省人民医院护士学校现有金峰、金海两个校区,总占地面积520亩,目前在校生人数达8000余人。现有教职工564人,其专任教师519人。建校50余年来,学校熔铸了“医者仁心、尚德尚行”的校训,探索出了“背靠省医、面向基层、立足全省、辐射全国”的发展思路,坚持以“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心、以综合素质为根本”的办学指导思想,以培养具有创新精神和实践能力的高素质人才为根本任务,贯彻落实贵州省教育 “9+3”计划,理论教学与实训教学交替进行,全面实施做中学,学中做,教、学、做一体化的课程体系。

学校依托贵州省人民医院的独特优势,发挥“前院后校”的办学模式,聘请具有丰富临床经验的医生和护理专家担任专业学科的教学,最大程度地实现了教学与临床的有效对接,有效地推进了院校合作。

实训基地

贵州省人民医院是目前学校最大最强的实习实训基地,除此之外,我们还拥有中山大学医学院第三附属医院、贵阳医学院附属肿瘤医院、贵阳医学院附属白云医院、贵阳医学院附属乌当医院、贵州省第二人民医院、中国人民解放军第四十四医院、贵阳中医一附院、贵阳中医二附院、贵阳市第一人民医院、贵阳市第二人民医院等35所校外实习实训基地。

近几年,学校在办学机制和办学模式方面进行了大胆的创新和改革,大力实行院校深度合作,推行订单式培养模式,先后与贵阳医学院、黔东南民族职业技术学院、毕节职业技术学院实现了联合办学,积极探索并搭建了“中专-大专-本科”三阶段立交桥式的人才培养方式。

办学理念

学校始终秉承“以人为本,德育为先,全员德育”的理念,将校园文化与医院文化对接,育人成效显著。护士执业资格考试已连续六年获得贵州省中职护理专业第一名的好成绩,毕业就业率常年稳定在96%以上。

在省卫计委、省教育厅的正确领导下,在贵州省人民医院的大力支持下,学校在人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩,先后荣获“第四届黄炎培职业教育优秀学校奖”、“贵州省模范职工小家”、“全国模范职工小家”等荣誉称号、多次被评为“学校安全稳定综合治理工作先进单位”、 “贵州省卫生厅直属系统五好基层党组织”、 “省直机关农村党建扶贫工作先进工作队”等先进集体。

师资力量

学校在人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩,已成为培养优秀护理人才的摇篮。目前,学校以贵州省教育“9+3”计划为契机,正朝着规模化、集团化、多元化的办学模式积极推进,继续造就高素质护理人才,实现学校跨越式的发展,为争创省内领先、特色鲜明的国家级中等职业教育改革发展示范学校努力奋斗。

毕业生去向

(一)就业:

1.发布招聘信息,举办校园招聘会;

2.择优推荐学生到各级各类综合医院、专科医院、康复中心、急救中心、社区医疗服务中心,从事临床护理、护理管理等工作岗位。

(二)升学:

1.推荐优秀毕业生免试进入高职继续学习;

2.学校每年组织应届毕业生参加中职单报高职,达到分数线,经招生考试院统一录取后可继续升入高职学习;

3.参加高职院校自主招生考试,合格者可升入高职院校继续学习。


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