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渠县临巴中学设施建设_师资队伍_办学特色如何

作者: 时间:2019-01-13 23:45

摘要:渠县临巴中学成立于1958年,在时间的快速飞逝中,学校也办学六十年了,我们在高兴的同时,也更加明白自身所肩负着的责任。学校地理位置优越,处在华蓥山南麓,风景秀丽的渠江

渠县临巴中学成立于1958年,在时间的快速飞逝中,学校也办学六十年了,我们在高兴的同时,也更加明白自身所肩负着的责任。学校地理位置优越,处在华蓥山南麓,风景秀丽的渠江之滨,依山傍水,环境优美,还有有浓厚的文化气息,交通十分的便利,是学生们选择上学的最佳之地。

设施建设

学校教学仪器、设施设备比较齐全。现有教学楼2幢,教室32间;图书室藏书15000余册;各类报刊8种;电脑室一个,学生专用电脑60台;行政办公的处室均装配了电脑;外操场可设100米跑道8组;新硬化的运动场面积为4000平方米,设篮球4场个、乒乓球台8个。

师资队伍

学校现有教职工113人,其中中学高级教师19人、中学一级教师31人;研究生1人、本科生34人、专科生43人。学校现有教学班24个,学生总人数1877 人,县级骨干教师18人,市级骨干教师10人。2011年来学校实施名师工程,大胆起用年轻教师,师资队伍进一步优化。专任教师中,学历达标率100%。

办学特色

以“做人民满意教师,办人民满意教育”为宗旨;以“明理、善学、励志、创新”为校训;以“稳步办好初中,大力发展高中”为总思路;以“力争3—5年做大做强临中,把学校办成集初中教育、普通高中、职业高中(职业教育为就业教育)为一体的一流农村高完中,在2010年成为市级重点高中”为总目标。学校在长期的教育教学实践中,在全面实施素质教育的过程中,逐步形成鲜明的办学特色。

一是班级分管责任制。就是每个年级由一名领导干部、一名年级组长,组成管理核心,加强该年级的教育教学管理。此举大大强化了集体责任感,激发个性创造力,调动了教师的积极性,有利于教学管理、教学实施的系统性和延续性,有利于深入了解学生的思想状况及发展变化,有针对性的持续进行思想教育,收到更好的“培优转差”的效果。

二是因材施教,层次教育。学校根据实际,改升学教育为就业教育,实行两条腿走路。“坚持升学、就业两手抓、优生升学,充分就业”。只要进了临巴中学高中,就能有份工作。组织有特长的学生参加课外兴趣小组。这是我校坚持教学改革的重要措施,是实施素质教育的具体体现。从而激发了学生强烈的求学欲望。原始的题海战术,简单重复已在我校销声匿迹。新型的教育改革春风弥漫了整个校园。


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