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贵州省贸易经济学校专业有哪些_学习目标是什么

作者: 时间:2019-02-13 17:54

摘要:学校培养学生和发展的同时,也是需要注意学校自身能力和水平的一个提高的,只有这样才能够不落后于人,走在同等学校的前沿,也能够让学生们接受到更加优质的教育,学习到更

学校培养学生和发展的同时,也是需要注意学校自身能力和水平的一个提高的,只有这样才能够不落后于人,走在同等学校的前沿,也能够让学生们接受到更加优质的教育,学习到更加先进的理念。不过学校也是要注意到学校的一个氛围对学生的影响是有多重要,因为学校里的学生时时刻刻都在受到学校里面一个氛围的影响,潜移默化的影响每一个学生。学生能够成才依靠的不单单是每一个学生,还有学校的作为,两者是相互的缺一不可的。

招生业:计算机应用、计算机网络技术、企业管理与计算机应用、现代物流管理、连锁经营与管理、会计电算化、金融事务、文秘、数字媒体技术应用、建筑工程施工、食品生物工艺(白酒酿造)、市场营销、客户服务与管理、酒店服务与管理、电子商务、学前教育、机械加工技术、数控技术应用、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、汽车装饰用美容、汽车电器维修、制冷与空调设备维修、物业管理

重点业介绍

电子电器应用与维修

培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳等方面全面发展,与我国社会主义现代化建设要求相适应,具有电子电器专业综合职业能力,从事电子电器设备安装、调试、销售与维修的中级专门人才。

就业方向及岗位:本专业毕业生主要面向电子器材、电器设备的生产企业、销售与服务部门,从事日用电器设备、音频视频家用电子设备、办公自动化设备等的装配、调试、检测、销售与维修等工作。

专业特色:学校在贵阳海信电子有限公司建立有实训基地,并与海信合作“订单招生”。我校该专业的学生在每年一度的全省中职学校学生技能大赛中均能取得优秀成绩,学生毕业时可根据自己情况,获取由国家劳动和社会保障部颁发的家用电子产品维修工(中级)、家用制冷设备维修工(中级)、家用电热电动器具维修工(中级)、电工(中级)等职业资格证书。

机械加工技术

培养目标:本专业面向机械加工行业,培养热爱祖国,拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,与我国社会主义现代化建设要求相适应,掌握机械加工专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,在与机械加工专业相关的生产、经营、管理和服务等第一线工作的中等技术应用性人才。

就业方向及岗位:本专业毕业生主要面向各类机械制造和销售企业,从事普通机械加工工艺实施、加工质量检测及机械加工设备调试、操作、保养及机械设备的销售等工作。

专业特色:学校在贵阳多家机械加工企业建立有实习基地。我校该专业的学生在每年一度的全省中职学校学生技能大赛中均能取得优秀成绩,学生毕业时可根据自己情况,获取由国家劳动和社会保障部颁发的车工(中级)、数控车工(中级)、电工(中级)、钳工(中级)等职业资格证书。

数控技术应用

培养目标:本专业面向机电行业,培养热爱祖国,拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,与我国社会主义现代化建设要求相适应,掌握数控技术的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,在数控技术专业相关的生产、经营、管理和服务等第一线工作的中等技术应用性人才。就业方向及岗位:本专业毕业生主要面向各类机械制造和销售企业,从事数控生产线的操作、工艺实施、安装调试、维护及机械设备的销售等工作。

专业特色:学校在贵阳多家机械加工企业建立有实习基地。我校该专业的学生在每年一度的全省中职学校学生技能大赛中均能取得优秀成绩,学生毕业时可根据自己情况,获取由国家劳动和社会保障部颁发的车工(中级)、数控车工(中级)、CAD(中级)、钳工(中级)等职业资格证书。

汽车运用与维修

培养目标:本专业面向汽修行业,培养热爱祖国,拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,与我国社会主义现代化建设要求相适应,掌握实用型汽车中级维修技能人才为目标,以中等职业学校现有汽车维修专业的师资和技能训练的教学条件为依托,使学生养成良好的职业道德品质,掌握汽车维修、维护技能的中级专门人才。

就业方向及岗位:本专业毕业生主要面向汽车运输、修理企业及汽车销售企业,从事汽车驾驶、维护、修理、检测及汽车销售等工作。

专业特色:学校通过校企合作与贵阳乌当明刚汽修厂建立有汽车修理实训基地。学生毕业时可根据自己情况,获取由国家劳动和社会保障部颁发的汽车修理工(中级)、钳工(中级)、汽车驾驶等职业资格证书。

收费情况:国家公办学校中专三年免收学费;住宿费500元/年,书本费400元/年。


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